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摘要: | 随着经济发展和农村女性外出务工比例的增加,留守婴幼儿成为一个不容忽视的群体。本文基于2015-2019年中国秦巴山区1611名婴幼儿及其家庭构成的三期面板数据,使用个体固定效应模型,实证分析了母亲外出务工对婴幼儿认知、语言、运动和社会情感能力发展的影响,并检验了母亲外出对婴幼儿早期发展影响的作用机制。研究发现,第一,母亲外出对婴幼儿早期发展有显著的负面影响,特别是对婴幼儿的语言和社会情感发展。第二,随着婴幼儿月龄的增长,母亲外出对婴幼儿社会情感发展的负面影响增大,母亲或父亲受教育水平更高的家庭中,母亲外出对婴幼儿认知发展有正向影响。第三,母亲外出对婴幼儿发展的影响机制表现为,母亲外出家庭的养育环境更差,主要照养人的管教行为更消极,且有效陪伴婴幼儿的时间减少,对婴幼儿的发展负面影响更大。本文研究揭示,国家在现有婴幼儿政策的基础上更多关注留守婴幼儿的发展,可以更好地促进儿童早期发展。 |
作者: | 李珊珊;岳爱;刘国恩;孙宇; |
作者单位: | 北京大学国家发展研究院;陕西师范大学教育实验经济研究所;北京大学全球健康发展研究院;北京大学中国卫生经济研究中心; |
期刊: | 劳动经济研究 |
年,卷(期):页码 | 2021,9(2):3-25 |
JEL分类号: | |
基金项目: | 国家自然科学基金青年项目(批准号:72003112);国家自然科学基金青年项目(批准号:71803108); |
文章编号: | |
关键词: | 母亲外出;留守婴幼儿;婴幼儿早期发展;农村地区; |
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